Оборудование для детей с ограниченными возможностями здоровья удалось закупить благодаря федеральному и краевому финансированию в рамках нацпроекта «Образование».
Учиться играя гораздо легче. Особенно детям, отстающим в развитии. Но теперь каждое занятие педагоги благовещенской школы-интерната легко превращают в приключение. По нацпроекту «Образование» учреждение получило почти 8 миллионов рублей из федеральной казны на закупку специального развивающего оборудования.
Это не просто тоннель, а целый дом. «Дом Совы». Так называется сенсорно-динамический комплекс, который помогает детям одновременно развивать координацию движений и умственные процессы. А этот деревянный «комод» – теперь гордость педагога-психолога Светланы Струцкой. Он делает её возможности на занятиях практически безграничными. В процессе игры дети развивают ловкость, моторику, учатся правильно соотносить предметы и осваивают азы конструирования.
Мечта исполнилась и у логопеда Натальи Клиппенштейн. У неё появился незаменимый помощник – интерактивный комплекс. Он учит различать звуки, составлять из слогов слова, а из них – предложения.
Если мы раньше работали с детьми в основном по карточкам, распечатывали картинки, максимум использовали какие-то игрушки, то сейчас это всё вот здесь, в одном комплексе. Ребятишки, конечно, с удовольствием занимаются. Если раньше: «ой, опять к логопеду, опять что-то писать», то сейчас они бегут.