В 11 классах сегодня ЕГЭ по химии, истории и литературе, продолжительность экзаменов разная, по химии и истории - 3 часа 30 минут, по литературе почти 4 часа. Тем выпускникам, кто выбрал сдавать литературу, написали сегодня сразу 5 сочинений, одно их них большое- на 300 слов.
ЕГЭ - не трудные, просто уровень подготовки школьников в последние годы сильно снизился, убежден знаменитый преподаватель физики, кандидат технических наук, основатель школы олимпиадной подготовки в Бийском лицее-интернате Александр Аполлонский.«Конечно, волнительно, конечно, все переживают. ЕГЭ - это очень страшная аббревиатура последнее время для родителей. Его усложняют, постоянно усложняют задачи, вопросы, трудности делают, это неправильно, на мой взгляд».
Наталья, мама выпускника 11 класса
Бийск сегодня лидер по результативности и по количеству участников Всероссийской олимпиады школьников. Олимпиадное движение в регионе выходит на новый уровень благодаря в том числе поддержке, которую оказывает благотворительный фонд Андрея Мельниченко талантливым детям и педагогам Барнаула, Бийска, Рубцовска.«Сдача ЕГЭ — это несерьёзно, попросту говоря. В ЕГЭ не бывает никаких нормальных серьёзных задач по физике. Уровень просто исходный сейчас намного ниже и хуже, чем надо. Школа на самом деле даёт очень-очень средний уровень. Уровень математики, физики упал ниже плинтуса, это тоже очевидно. У нас в Бийске пединститут не готовит учителей физики и математики. Раньше в Бийске было много людей, которые приезжали со столичных регионов, с хороших вузов, институтов, работали в ФНПЦ «Алтай». У них дети были лучше подготовлены в том смысле, что и от того, что родители дома делают с детьми, многое зависит. Сегодня в нашей стране всего около 150 школьников, способных решать задачи по физике уровня международных олимпиад. Я бы сравнил их труд на заключительном этапе Всероссийской олимпиады школьников с профессиональным спортом. Этих одаренных детей сегодня активно переманивают в столицу, как только кто- то начинает показывать результаты. Московская школа педагогического мастерства собирает сливки со всей страны, а мы в регионах прикладываем усилия, помогаем раскрыть талант в ребенке. В Сибири остались единицы преподавателей-физиков, которые могут работать на высоком уровне и готовить старшеклассников для команд национальных сборных, большинство таких педагогов проживают в центральной части России. Алтайскому краю повезло, что в нашем регионе два преподавателя физики являются экспертами центральной предметно-методической комиссии ВсОШ, я в Бийске занимаюсь олимпиадной подготовкой школьников, а Константин Соломатин - в Барнауле. Олимпиадная физика сильно сложнее школьного уровня, это могут быть задачи с условием на несколько страниц, поэтому мы выбираем самых способных и трудолюбивых. Я уже почти 30 лет этим занимаюсь в Бийске, сильно выматываюсь в конце учебного года, преемника у меня в Бийске пока нет».
Александр Аполлонский, учитель физики Бийского лицея-интерната
Сейчас в период государственной итоговой аттестации родителям советуют меньше контролировать детей, а больше поддерживать. Следить, чтобы выпускник не перегружался, соблюдал режим, спал 7-9 часов, делал перерывы между занятиями, хотя бы 30 мин в день гулял и добавлял физическую нагрузку. В период экзаменов самое важное- благоприятный психологический климат в семье. Отрегулировать тревогу поможет осознание, что ЕГЭ дает путевку в прекрасное далеко. Результаты первых ЕГЭ станут известны через семь- десять дней.«Есть тревожные дети, которые считают, что они всё должны сделать идеально. Эти дети всё равно будут беспокоиться. Несмотря на то, что они 150 раз решали пробники, у них было 90 с плюсом, но им нужно получить 300 баллов с трёх экзаменов. Меньше волнуются дети, которые учатся средне и даже слабее. Многое зависит от обстановки дома. Есть такие родители, которые говорят детям, что неважно, как ты сдашь ЕГЭ, я заплачу за твоё образование. Я таким родителям рекомендую поставить всё-таки детям какую-то цель. Пусть это будут экзамены, сданные хотя бы на 60 с плюсом, тогда родители тебе помогут, чтобы в голове-то у ребенка тоже что-то откладывалось».
Татьяна Шмелева, психолог Алтайского краевого педагогического лицея